Kontribusi Akademisi dalam Workshop Pendidikan Pemilih KPU Kota Tangerang: Penguatan Literasi Pemilih Pemula dan Penyandang Disabilitas

Abstract

Kegiatan workshop pendidikan pemilih yang diselenggarakan KPU Kota Tangerang menjadi upaya
penting dalam meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai proses demokrasi, terutama bagi
pemilih pemula dan penyandang disabilitas yang masih membutuhkan pendekatan edukatif yang
lebih inklusif. Partisipasi akademisi dalam kegiatan ini dilakukan untuk memberikan penguatan
literasi demokrasi melalui perspektif ilmiah serta mendukung penyampaian materi yang lebih
sistematis dan mudah diakses. Metode pengabdian mencakup observasi partisipatif, diskusi kelompok
terarah, dan analisis kebutuhan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemilih pemula lebih
responsif terhadap media digital interaktif, sedangkan peserta disabilitas memerlukan materi dengan
aksesibilitas visual dan komunikasi yang lebih adaptif. Kontribusi akademisi membantu merumuskan
rekomendasi sosialisasi yang lebih efektif dan ramah inklusi. Kesimpulannya, keterlibatan akademisi
memperkuat kualitas pendidikan pemilih dan mendorong peningkatan literasi demokrasi di Kota
Tangerang